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教育理论与教育管理论文_翻转课堂在兽医产科学
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摘要：文章目录 1 翻转课堂在兽医产科学应用的推动力 1.1 兽医产科学传统课堂的弊端 1.2 教学信息平台的发展普及 2 翻转课堂在兽医产科学的应用策略 2.1 课前线上学习 2.2 课中课堂翻转 2.3
文章目录
1 翻转课堂在兽医产科学应用的推动力
1.1 兽医产科学传统课堂的弊端
1.2 教学信息平台的发展普及
2 翻转课堂在兽医产科学的应用策略
2.1 课前线上学习
2.2 课中课堂翻转
2.3 课后仿真实践
3 问题
4 总结
文章摘要:兽医产科学是一门研究动物繁殖生理、繁殖技术和繁殖疾病的临床学科,是动物医学专业的必修专业课之一。近年来,我国的畜牧生产结构发生了显著变化,因此,为了与现代动物的养殖生产结构相适应,其课程教学方式改革也成为了目前亟待解决之需。翻转课堂是一种新型的教学方式,提倡以学生为主体,强调开放性、多样性的现代教学理念。本文结合兽医产科学课程的自身特点,探讨翻转课堂引入兽医产科学教学的实践策略。
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文章来源：《水产科学》 网址: http://www.sckxzzs.cn/qikandaodu/2022/0210/544.html